Merancang P5 yang Membahagiakan Guru dan Siswa

Buku “Merancang Penyelenggaraan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang Membahagiakan Guru dan Siswa” berfokus pada aspek pembelajaran yang dapat memberikan panduan yang membantu guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan inovatif. Penulis juga menyadari bahwa siswa perlu dilibatkan secara aktif dalam proses pembelajaran agar mereka dapat menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dengan lebih baik. Selain itu, Buku ini menekankan pentingnya refleksi dan pengembangan berkelanjutan dalam praktik pendidikan. Dengan merangkum pengalaman dari berbagai sekolah dan konteks, buku ini menawarkan metode dan strategi yang dapat diadaptasi sesuai kebutuhan masing-masing lembaga pendidikan. Selain itu, buku ini berisi studi kasus dan contoh praktik terbaik dari berbagai daerah di Indonesia, sehingga guru dapat mengambil inspirasi dan ide yang dapat diimplementasikan di kelas mereka.