Model Pembelajaran Ikuiri Terintegrasi Scaffolding Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif

Buku ini mengulas Model Inkuiri Terintegrasi Scaffolding sebagai pendekatan pembelajaran yang dirancang untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sekolah dasar, khususnya dalam pembelajaran IPAS. Model ini menginterasikan proses inkuiri dengan dukungan belajar bertahap agar siswa mampu membangun pemahaman secara mandiri dan terarah. Disertasi landasan teoretis, sintaks pembelajaran, panduan penerapan, serta hasil uji kevalidan dan keefektifan, buku ini menjadi referensi praktis bagi pendidik dalam merancang pembelajaran yang kreatif, adaptif, dan bermakna